El atraso en la contratación de psicólogos en las escuelas preocupa al Colegio de Psicólogos Portugueses (CPP). La entidad reguladora de estos profesionales teme una reducción en el apoyo e identificación de los alumnos con necesidades educativas especiales, un retroceso en el combate al fracaso y abandono escolar, y un aumento de la incidencia del bullying y la violencia en las escuelas. La falta de una orientación escolar adecuada también podrá llevar a un aumento de los costes económicos del sistema educativo.

Según el Colegio, se encuentran en esta situación cientos de psicólogos integrados en modalidades de contratación puntuales y que desempeñan funciones de combate al fracaso escolar, apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales, orientación vocacional y profesional, apoyo y seguimiento psicológico y desarrollo cognitivo y socio-emocional, entre otros.

Estos profesionales muchas veces son contratados de forma puntual para servicios de psicología permanente, cubriendo de esta forma una necesidad permanente de los servicios de psicología de las escuelas. La inestabilidad y el atraso en la contratación impiden la fijación de muchos profesionales y les impiden iniciar su trabajo junto con los otros profesionales de la comunidad escolar.

Esta situación lleva al aumento de la fase del planeamiento de las intervenciones y el desperdicio de los beneficios educativos, sociales y económicos de una intervención psicológica oportuna en las diferentes áreas mencionadas.

El Colegio de Psicólogos está siguiendo con especial atención el compromiso de la Secretaria de Estado de Enseñanza Primaria y Secundaría, Isabel Leite, que aseguró la continuidad de los psicólogos que prestan servicios en el campo de la educación especial, así como el mantenimiento de los psicólogos integrados en los Territorios Educativos de Intervención Prioritaria que hayan presentado buenos resultados.