Na sequência da publicação do Relatório sobre o “Apoio ao desenvolvimento das aprendizagens e ao desenvolvimento socioemocional e do bem-estar durante e pós-pandemia” com a missão de apresentar recomendações para a definição do plano do Governo, produzido pelo Grupo de Trabalho criado no âmbito do Despacho nº 3866/2021, prevê-se agora proceder à recolha e monitorização de indicadores de Saúde Psicológica e Bem-estar nas Escolas Portuguesas, que permitam o desenho de propostas de intervenção diferenciadas, em função das necessidades identificadas por grupos etários e por região geográfica.

O luto é uma reacção natural a uma perda significativa para uma pessoa. É intensa emocionalmente e obriga a um processo de adaptação para uma nova realidade. Para falar sobre luto e o seu processo juntamos à conversa com Mésicles Helín Berenguel, Daniela Simões, Psicóloga e Marta Gomes, Médica.

“Saúde Psicológica e Bem-estar | Observatório Escolar” já arrancou nas escolas portuguesas e visa dar a conhecer o panorama de saúde psicológica e bem-estar nas escolas e apresentar recomendações.

Já se encontram disponíveis as Linhas de Orientação para a Prática de Supervisão. Este documento resulta da sistematização de recomendações e de boas práticas, transversais a diferentes modelos teóricos, contextos e experiências profissionais dos/as psicólogos e psicólogas, numa abordagem meta-teórica agregadora de conhecimentos, capacidades e atitudes que compõem as competências de Supervisão.

O 16º episódio do magazine informativo já está disponível. Fique a par das últimas novidades em 5 minutos.

Daniel Coelho, Membro da Direcção da Ordem dos Psicólogos Portugueses, explica em 90 segundos a importância e os procedimentos para a Avaliação da aptidão psicológica do pessoal de vigilância. Clique em "Ler Mais" para assistir ao vídeo.